banner_Klave_masdeloqueesperas_1000x80px.gif
redfundamentos.com

ARQUITECTURA Y UNIVERSIDAD. SINERGIAS EN IBEROAMÉRICA

redfundamentos reúne espacios vinculados al mundo de la arquitectura y la universidad en España e Iberoamérica · redfundamentos.com

Publicación asociada a las Escuelas de Arquitectura de España e Iberoamérica · ritafundamentos.com

Buscador de cursos, masters y formación de posgrado en España e Iberoamérica · cursosfundamentos.com

Selección de obras y noticias · blogfundamentos.com

Arquitectos y estudiantes debaten sobre temas académicos y profesionales · forofundamentos.com · PROXIMA APERTURA

Base de datos sobre autores, textos publicados e inéditos y tesis doctorales · archivofundamentos.com · PROXIMA APERTURA

ÍNDICES

La indexación es un factor fundamental para que los textos académicos sean valorados positivamente por los tribunales correspondientes y las agencias homologadas.

rita_ irá solicitando su inclusión/incorporación en índices de valoración, nacionales e internacionales, a medida que se vayan cumpliendo las condiciones exigidas por cada uno de ellos. Actualmente rita_ forma parte de los índices ESCI (WoS), Scopus, Avery Index, Latindex, MIAR, Actualidad Iberoamericana, DOAJ e InfoBase Index. Además, se ha incorporado a las bases de datos: Dialnet e ISOC.

Posteriormente se irá sumando entre otros, a:

  • _Journal Citation Reports del Science Citation Index (SCI)

  • _Arts and Humanities Citation Index (AHCI)

  • _Répertoire Bibliographique de Louvain

  • _Art Index

  • _Publindex

TEXTOS LEGALES

Criterios de la CNEAI (Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora) para considerar un medio de difusión de la investigación como de suficiente garantía.

El Real Decreto 1086/1989, de 28 de agosto, introdujo en el régimen retributivo del profesorado universitario un nuevo concepto destinado a incentivar la actividad investigadora mediante evaluaciones anuales que quedaban encargadas a una comisión nacional evaluadora. Asimismo, la Resolución del Ministerio de Hacienda de 28 de diciembre de 1989 introdujo el mismo concepto para el personal investigador del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC).

La evaluación de la actividad científica es un proceso reglado en el que los criterios de calidad que sirven de base para la evaluación están establecidos por una Orden del Ministerio de Educación y Ciencia para el profesorado universitario y de una Resolución del Secretario de Estado de Universidades e Investigación para los investigadores del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, siendo vigente la Orden de 2 de diciembre de 1994 ("Boletín Oficial del Estado" número 289, del 3) y la Resolución de 5 de diciembre de 1994 ("Boletín Oficial del Estado" número 293, del 8). La aplicación de los criterios de evaluación, establecidos en las disposiciones antes mencionadas, se realiza a través de comités asesores y expertos especialistas. Además, con el fin de orientar el proceso, la Resolución de 6 de noviembre de 1996 ("Boletín Oficial del Estado" número 280, del 20) estableció los criterios específicos que deberían aplicarse en cada campo de conocimiento, quedando éstos pormenorizados en la Resolución de 25 de Octubre de 2005 ("Boletín Oficial del Estado" número 266, de 7 de Noviembre).

Desde la publicación de la Resolución de 25 de Octubre de 2005, la CNEAI ha acordado introducir algunos cambios que, sin ser sustanciales, recogen la experiencia de la última convocatoria, facilitando materialmente el proceso de evaluación, especialmente en lo que se refiere al Campo de Ingenierías y Arquitectura.

Los criterios que aquí se exponen recogen los principios básicos de las normas precedentes (R. D. 1086/1989 de 28 de Agosto, BOE de 9 de Septiembre; O. M. de 2 de Diciembre de 1994, BOE de 3; Resoluciones de 5 de Diciembre de 1994, BOE de 8; de 26 de Octubre de 1995, BOE de 16 de Noviembre, de 6 de Noviembre de 1996, BOE de 20 y de 25 de Octubre de 2005 ("Boletín Oficial del Estado" número 266, de 7 de Noviembre), de las que ésta es continuación y actualización, teniendo muy en cuenta la experiencia y las opiniones razonadas de los numerosos expertos que han participado en los comités de evaluación de la Comisión Nacional.

Como se señalaba en la Resolución de 25 de Octubre de 2005 ("Boletín Oficial del Estado" número 266, de 7 de Noviembre) dentro de la tarea general de orientación y actualización de los criterios con los que actúa la CNEAI, un aspecto importante es determinar las condiciones formales que se deben exigir a un medio de difusión de los resultados de la investigación, para que pueda esperarse un impacto aceptable de los mismos. En los distintos ámbitos del saber, científico, técnico y social existen índices que ordenan, por grado de difusión, las publicaciones de reconocido prestigio. La CNEAI entiende que aparecer en uno de tales índices es suficiente garantía para que lo publicado en esa revista tenga asegurada su calidad. Más complicado resulta determinar cuándo existe una garantía de calidad en un medio de difusión que no aparece en índices internacionales. La Resolución deja abierta la posibilidad para que los autores comuniquen a la Comisión evaluadora las citas y reconocimientos independientes que han tenido hasta ese momento las publicaciones que refrendan la actividad investigadora realizada.

Además, para paliar la dificultad señalada, esta Resolución incluye, en el Apéndice 1, una lista de criterios formales mínimos que debe cumplir un medio de difusión de la investigación para que pueda ser reconocido a priori como de suficiente garantía. La lista de criterios está inspirada en los que rigen en las publicaciones que forman parte de los índices internacionales consolidados.

Por último, aunque los requerimientos mínimos que se exponen para obtener una evaluación positiva tratan de reglar lo más posible la evaluación, su aplicación no tiene carácter absoluto, ya que ha de ser modulada en función de las circunstancias de cada disciplina, tal como se prevé en la Orden de 2 de Diciembre de 1994. La modulación de estos mínimos, en cada caso particular, corresponde a los Comités de expertos y, en última instancia, a la CNEAI. En el mismo sentido, el campo de evaluación que deba ocuparse de una determinada solicitud, en ocasiones, no es una decisión inequívoca; por esta razón, la CNEAI tendrá muy en cuenta el deseo expresado al respecto por cada solicitante.

En consecuencia, después de su estudio por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora, esta Dirección General-Presidencia de la CNEAI ha resuelto hacer públicos los criterios específicos de evaluación por campos científicos.

APÉNDICE I

Criterios que debe reunir un medio de difusión de la investigación (revista, libro, congreso) para que lo publicado en él sea reconocido como «de impacto»

A. Criterios que hacen referencia a la calidad informativa de la revista como medio de comunicación científica.

  • 1. Identificación de los miembros de los comités editoriales y científicos.

  • 2. Instrucciones detalladas a los autores.

  • 3. Información sobre el proceso de evaluación y selección de manuscritos empleados por la revista, editorial, comité de selección, incluyendo, por ejemplo, los criterios, procedimiento y plan de revisión de los revisores o jueces.

  • 4. Traducción del sumario, títulos de los artículos, palabras clave y resúmenes al inglés, en caso de revistas y actas de congresos.

B. Criterios sobre la calidad del proceso editorial.

  • 1. Periodicidad de las revistas y regularidad y homogeneidad de la línea editorial en caso de editoriales de libros.

  • 2. Anonimato en la revisión de los manuscritos.

  • 3. Comunicación motivada de la decisión editorial, por ejemplo, empleo por la revista, la editorial o el comité de selección de una notificación motivada de la decisión editorial que incluya las razones para la aceptación, revisión o rechazo del manuscrito, así como los dictámenes emitidos por los expertos externos.

  • 4. Existencia de un consejo asesor, formado por profesionales e investigadores de reconocida solvencia, sin vinculación institucional con la revista o editorial, y orientado a marcar la política editorial y someterla a evaluación y auditoría.

C. Criterios sobre la calidad científica de las revistas.

  • 1. Porcentaje de artículos de investigación; más del 75% de los artículos deberán ser trabajos que comuniquen resultados de investigación originales.

  • 2. Autoría: grado de endogamia editorial, más del 75% de los autores serán externos al comité editorial y virtualmente ajenos a la organización editorial de la revista.

Asimismo, se tendrá especialmente en cuenta la progresiva indexación de las revistas en las bases de datos internacionales especializadas.

Criterios de valoración de la actividad del personal académico en el:

Subcampo 6.3. Arquitectura, Ingeniería Civil, Construcción y Urbanismo.

1. Las aportaciones sólo serán valorables si significan progreso real del conocimiento, desarrollo tecnológico medible o innovación de carácter metodológico.

2. El número de autores no será evaluable como tal, pero sí deberá estar justificado por el tema, su complejidad y su extensión.

3. Entre las aportaciones, se valorarán preferentemente:

  • a) Los trabajos publicados en revistas de reconocida valía, aceptándose como tales las que ocupen posiciones relevantes en los listados por ámbitos científicos en el «Subject Category Listing» del «Journal Citation Reports» del «Science Citation Index» (Institute for Scientific Information, -ISI- Philadelphia, PA, USA), en las áreas de conocimiento que sea de aplicación. En otros casos, según corresponda, se considerará el «Journal Citation Reports» del «Social Science Citation Index» (ISI). Se tendrán en cuenta también los artículos publicados en revistas recogidas en bases de datos internacionales de Ingeniería (como por ejemplo TRIS Electronic Bibliography Data e International Development Abstracts), los índices internacionales de publicaciones de arquitectura (Avery Index to Architectural Periodicals de la Avery Library -Columbia University-; Architectural Publications Index del Royal Institute of British Architects; Arts and Humanities Citation Index -ISI-). Las revistas electrónicas se considerarán cuando aparezcan en los listados del ISI o satisfagan los criterios para las revistas que se especifican en el apéndice I de esta resolución.

  • b) Los trabajos publicados en las actas de congresos que posean un sistema de revisión externa por pares, cuando estas actas sean vehículo de difusión de conocimiento comparable a las revistas internacionales de prestigio reconocido.

  • c) Los desarrollos tecnológicos y arquitectónicos importantes cuyo reconocimiento sea demostrable.

  • d) Los libros y capítulos de libros, particularmente relevantes en las áreas arquitectónicas, en cuya evaluación se tendrá en cuenta el número y calidad de las citas, cuando ello sea posible, u otras medidas de su nivel de impacto, así como el prestigio internacional de la editorial; los editores; la colección en la que se publica la obra; el proceso riguroso de selección y evaluación de originales, y las reseñas en las revistas científicas especializadas.

  • e) Los proyectos singulares arquitectónicos, urbanísticos o de ingeniería, que serán valorados por su carácter innovador, constatado por los premios y distinciones recibidos, por su impacto en la literatura especializada nacional e internacional o por haber sido mostrados en exposiciones relevantes con catálogo.

  • f) La participación en exposiciones de prestigio y las de carácter monográfico dedicadas a un solo autor. También se considerará la participación como comisario de aquellas, siempre que se publique un catálogo con repercusión en los medios especializados nacionales e internacionales.

  • g) Las patentes en explotación, aportación demostrada mediante contrato de compraventa o contrato de licencia. Se tendrá en cuenta la extensión de la protección de la patente (nacional, europea o por el Tratado de Cooperación de Patentes -PCT-), valorándose más la de protección más extensa. También será válida esta aportación si la patente ha sido concedida por la Oficina Europea de Patentes y Marcas mediante el sistema de examen previo.

4. Como norma general, para obtener una evaluación positiva, las aportaciones del currículum vítae abreviado deberán cumplir alguno de los criterios descritos en los puntos anteriores.

5. Con carácter orientador, se considera que para obtener una evaluación positiva, para perfiles tecnológicos, en las áreas de Arquitectura, Ingeniería Civil, Construcción y Urbanismo, al menos dos de las aportaciones deben ser de los tipos 3.a), 3.b), 3.c) o 3.g).

También con carácter orientador, se considera que para obtener una evaluación positiva en las áreas de Arquitectura, para perfiles no tecnológicos, al menos una de las aportaciones debe ser de uno de los tipos 3.a), 3.b), 3.c), 3.d), 3.g) y otra de cualquiera de los tipos previstos en el apartado 3.

 

Criterios de los R. D. 1086/1989 de 28 de Agosto, BOE de 9 de Septiembre; O. M. de 2 de Diciembre de 1994, BOE de 3; Resoluciones de 5 de Diciembre de 1994, BOE de 8; de 26 de Octubre de 1995, BOE de 16 de Noviembre, de 6 de Noviembre de 1996, BOE de 20 y de 25 de Octubre de 2005 ("Boletín Oficial del Estado" número 266, de 7 de Noviembre) y apéndice 1 de esta última resolución

rita_online

(Podrás ver la publicación completa online)

rita_papel

(Suscríbete a rita en formato papel o adquiere ejemplares sueltos)

Recomendados

Así se hizo.jpgRecomendados Cuanto cuento.jpgMucho cuento.jpgbanner.jpgRelatos deconstruidos.jpgMIlenka Alcon.jpg376x216px---REBUILD-2024---Boton.jpg

Colaboran

Anuncio Cooperacion_nue.pngcasamerica-logo.pngLogo-CEDODAL.jpg

Reconocimientos

mencion-ixbiau-2.pngfinalista-fad2014-3.pngreviewbox-site-2021-es.pngpremiocoam-14.jpg

Escuelas asociadas a rita_

escuela1.png

Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad Politécnica de Madrid

escuela2.png

Escuela de Ingeniería y
Arquitectura de la
Universidad de Zaragoza

escuela4.png

Facultad de Tecnología y Ciencia de la Universidad Camilo José Cela

escuela5.png

Escola Tècnica Superior d'Arquitectura Universitat Internacional de Catalunya

escuela7.png

Escola Tècnica Superior d'ArquitecturaUniversitat Politècnicade València

escuela8.png

Escola Politècnica Superior Universitat de Girona

escuela9.png

Escuela de Arquitectura
Universidad de Alcalá
Madrid

escuela10.png

Escuela de Arquitectura y Tecnología de la Universidad San Jorge, Zaragoza

escuela11.png

Escuela de Arquitectura dela Universidad de Las Palmasde Gran Canaria

escuela12.png

Escola Politècnica SuperiorUniversitat d'Alacant

escuela20.png

Universidad Pontifica de Salamanca. Campus de Madrid

escuela6.png

Escuela Politécnica Superior de la Universidad Alfonso X El Sabio

escuela3.png

Escola Tècnica Superior d'Arquitectura
Universitat Rovira i Virgili

escuela13.png

La Salle ArquitecturaUniversitat Ramon LlullBarcelona

escuela14.png

Escuela Superior de Enseñanzas Técnicas CEU Cardenal Herrera

logo_UFV_web.jpg

Escuela Politécnica SuperiorUniversidad Francisco de Vitoria

UNIVERSIDADE DA CORUÑA_BN copia.png

Escola Técnica Superior de Arquitectura, Universidade da Coruña

escuela17.png

IE University Segovia

escuela18.png

EPS SAN PABLO CEUEscuela Politécnica SuperiorUniversidad San Pablo CEU

UE_nuevo_.jpg

Escuela de Arquitectura, Universidad Europea

escuela21.png

Escuela de Arquitectura e Ingeniería de EdificaciónUniversidad CatólicaSan Antonio de Murcia

escuela22.png

Escuela de ArquitecturaUniversidad Nebrija

escuela23.png

Arquitectura URJC
Universidad Rey Juan Carlos I

logo_etsav_upc.png

ETSA del VallèsUniversitat Politècnica de Catalunya, BarcelonaTech

logo-etsav.png

Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Valladolid

Logo-udem-rita.png

Arquitectura UDEM, Universidad de Monterrey, México

simon-bolivar-caracas.png

Departamento de Diseño, Arquitectura y Artes Plásticas de la Universidad Simón Bolívar de Caracas, Venezuela

etsab-logo.png

Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona

etsag-logo-02.png

Escuela Técnica Superior de Arquitectura Universidad de Granada

logo_etsae_defdef.png

Escuela Técnica Superior de Arquitectura y Edificación de la Universidad Politécnica de Cartagena

navarra.jpg

Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Navarra, España

tecmonterrey-logo.jpg

Tecnológico de Monterrey, Campus Querétaro, México

Logo Udep_byn_def.png

Escuela de Arquitectura de la Universidad de Piura, Perú

UFRJ_fau_def_def.jpg

Faculdade de Arquitetura e Urbanismo,Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil

saojudas_logo_byn.png

Programa de Pós-Graduaçao em Arquitetura e Urbanismo da Universidade São Judas Tadeu, Brasil

LOGO UFLO3.jpg

Carrera de Arquitectura, Facultad de Planeamiento Socio Ambiental, Universidad de Flores, Argentina

eau.jpg

Escola de Arquitetura e Urbanismo, Universidade Federal Fluminense, Brasil

logo-para.png

Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade Federal do Pará, Brasil

logo-asuncion.png

Facultad de Arquitectura, Diseño y Artes, Universidad Nacional de Asunción, Paraguay

UPCA_logo_def.jpg

Facultad de Arquitectura, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas

Pontificia Universidad Católica del Perú_def.jpg

Facultad de Arquitectura y Urbanismo, Pontificia Universidad Católica del Perú

logo-FAPyD.jpg

Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. Universidad Nacional de Rosario, Argentina

riograndesul-logo.png

Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil

lasalle-mexico-baja.png

Facultad de Arquitectura, Diseño y Comunicación. Universidad La Salle, México

iscte.jpg

Escola de Tecnologias e Arquitetura. ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa

unesp.jpg

Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação. Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

puce.jpg

Facultad de Arquitectura, Diseño y Artes. Pontificia Universidad Católica del Ecuador

ufm.jpg

Facultad de Arquitectura. Universidad Francisco Marroquín, Guatemala

ibero-logo.jpg

Departamento de Arquitectura. Universidad Iberoamericana Ciudad de México

fctuc.jpg

Departamento de Arquitetura. Facultade de Ciências e Tecnologia. Universidade de Coimbra, Portugal

puc.jpg

Escuela de Arquitectura. Pontificia Universidad Católica de Chile

FAU.jpg

Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. Universidade de São Paulo

ual.jpg

Departamento de Arquitectura. Universidade Autónoma de Lisboa

finis terrae web.jpg

Facultad de Arquitectura y Diseño. Universidad de Finis Terrae, Chile

LOGO-OFICIAL-2012-COLOR.jpg

Facultad de Arquitectura. Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla, México

UPN-logo-web.jpg

Facultad de Arquitectura y Diseño. Universidad Privada del norte, Lima, Perú

LOGO ETSA San Sebastián.jpg

Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad del País Vasco

Isologotipo-version-horizontal1 (1)-2 copia.png

Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Universidad de la República, Uruguay

Logo Anahuac.jpg

Escuela de Arquitectura de la Universidad de Anáhuac México

Logo Universidad Técnica Federico Santa María - Tamano web.jpg

Departamento de Arquitectura de la Universidad Técnica Federico Santa María, Chile

Logo USS EA_low.jpg

Escuela de Arquitectura, Universidad San Sebastián, Chile

UDLA_logo escuela.jpg

Escuela de Arquitectura, Universidad de Las Américas, Chile

Escudo monocroma 2.png

Escuela de Arquitectura - Universidad del Bío Bío, Región del Bío Bío, Chile

veracruzana.web.jpg

Facultad de Arquitectura / Xalapa - Universidad Veracruzana, México

Logo_descriptiu_curt.jpg

EINA. Centre Universitari de Disseny i Art de Barcelona

Grupos de investigación asociados a rita_

ULPG.png

Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

udgbyn.jpg

Universitat de Girona

iala.jpg

Universidade da Coruña

arq. y cultura contem..jpg

Universidad de Granada

Logo GiCAP JPG.jpg

Universidade da Coruña

PA&P_icono.jpg

Universidad CEU-San Pablo

LOGO GIRAC_trazado.jpg

Universidad de Valladolid

Logo efimerarqbyn.jpg

Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Valladolid

arkit.jpg

Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid

ufv.jpg

Universidad Francisco de Vitoria

weblogo ARHCIPAI.jpg

Universidad de Alcalá

redfundamentos.com © 2024 Todos los derechos reservados · Aviso legal y Política de Privacidad
ediciones redfundamentos