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A&P CONTINUIDAD. ESPACIOS EDUCATIVOS PARA EL PRESENTE · 12/21/2020

La revista A & P Continuidad acaba de publicar su último número que propone una reflexión sobre los espacios educativos en el presente. Una cuestión que lleva planteándose desde hace mucho tiempo y que, en el último año, dada la crisis sanitaria que estamos viviendo, se ha manifestado con mayor ímpetu.

Durante las últimas décadas hemos asistido a un proceso acelerado de cambios, en el que las transformaciones tecnológicas dejan en evidencia los signos de agotamiento de los modelos de arquitectura escolar hegemónicos, generando la necesidad de encontrar nuevas y renovadas propuestas.

En este número se invita a reflexionar sobre la dimensión espacial de los edificios escolares y a revisar los fundamentos y las relaciones entre la arquitectura, la pedagogía y los espacios para el aprendizaje. Se incluyen en él contribuciones de nombres autorizados en los estudios sobre la arquitectura escolar, así como de docentes e investigadores e investigadoras noveles de distintos países (Uruguay, México, Brasil, España, Argentina). Todos ellos componen un relato que invita a recorrer espacios educativos de diferentes periodos de la historia desde nuevas perspectivas, y a estudiar su vinculación con otras disciplinas, actores, obras y eventos.

A través del siguiente enlace puede visualizar la versión online de A & P Continuidad.

Detalles de la noticia

Autor de la publicación:
redfundamentos  

Fecha de publicación:
12/21/2020

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